trabalho comportador de paralisia cerebral

ALGUMAS DICAS PARA TRABALHAR COM ALUNO PORTADOR DE PARALISIA CEREBRAL GOSTARIA DE DEIXAR REGISTRADO AQUI O MEU TRABALHO COM O ALUNO EDUARDO QUE É PORTADOR DE PARALISIA CEREBRAL, PARA QUEM NÃO SABE HÁ VÁRIOS TIPOS DE PARALISIA CEREBRAL, OU MELHOR, GRAUS DE COMPROMETIMENTO, DOS MAIS LEVES AOS MAIS GRAVES. HÁ CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL QUE POSSUEM HABILIDADES SUFICIENTE PARA SEREM ALFABETIZADAS, OUTRAS TEM CAPACIDADE DE FALAR, MAS NÃO TEM COORDENAÇÃO PARA A ESCRITA E EXISTEM AS QUE NÃO TEM CONDIÇÕES NEM PARA A FALA, NEM PARA A ESCRITA. É PRECISO ESTABELECER UMA COMUNICAÇÃO. PRIMEIRAMENTE É PRECISO SABER QUE OS PORTADORES DE PARALISIA CEREBRAL POSSUEM UM TEMPO DE RESPOSTA DIFERENTE DO NOSSO, MAIS LENTO. É PRECISO QUE VOCÊ ESTEJA ATENTA (o), A UM SORRISO, UMA RECLAMAÇÃO, MOVIMENTOS CORPORAIS, AUMENTO DA TENSÃO, PEQUENOS MOVIMENTOS DOS DEDOS DAS MÃOS OU DOS PÉS, ABERTURA DA BOCA, O JOGAR-SE PARA TRÁS, CARETAS, QUALQUER TIPO DE SINAL DEVE SER CALOROSAMENTE RECONHECIDO. ESTAR ALERTA ÀS TENTATIVAS DE COMUNICAÇÃO ESTIMULA A APRENDER FORMAS DE INDICAR DESEJOS MAIS APROPRIADAS E MELHOR COMPREENDIDAS SOCIALMENTE. EXISTE HOJE A COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA, EM QUE A CRIANÇA É ESTIMULADA ATRAVÉS DE FIGURAS, COMO MOSTRAR UMA FIGURA DE UM TRAVESSEIRO PARA MOSTRAR QUE É HORA DE DORMIR, MOSTRAR UMA BOLA PARA MOSTRAR QUE É HORA DE BRINCAR E ASSIM POR DIANTE. MAS NO CASO DO EDUARDO O GRAU DE COMPROMETIMENTO DELE É SEVERO, ENTÃO SERIA MAIS DIFÍCIL TRABALHAR COM ESSAS FIGURAS, POIS ESTE É UM TRABALHO QUE TEM QUE SER FEITO POR VASTOS PERÍODOS E EM CASA ELE TAMBÉM TERIA QUE ESTAR SENDO FEITO PARA QUE A COMUNICAÇÃO FOSSE UMA SÓ. O QUADRO DELE É DE PARALISIA CEREBRAL, EVOLUINDO COM ATRASO NEURO PSICOMOTOR, APRESENTA DISTÚRBIO DE AQUISIÇÃO NA LINGUAGEM E DISFAGIA OROFARÍNGEA, RESUMINDO ELE NÃO FALA, NÃO ANDA E TEM UM SÉRIO COMPROMETIMENTO MOTOR. A COMUNICAÇÃO ESTIMULA A APRENDER FORMAS DE INDICAR DESEJOS MAIS APROPRIADOS E MELHOR COMPREENDIDOS SOCIALMENTE, ASSOCIE AÇÕES COM OBJETOS. ESTIMULE A CRIANÇA A FAZER ESCOLHAS VISUAIS, OLHANDO EM DIREÇÃO DAQUILO QUE ELE QUER. MOSTRE AS OPÇÕES DE FORMA CLARA E SIMPLES EVITANDO A FALA EXCESSIVA PARA NÃO DISTRAIR A CRIANÇA, E SEMPRE DE MANEIRA DIVERTIDA E SEM PRESSÃO. É PRECISO PACIÊNCIA, POIS A RESPOSTA NÃO É IMEDIATA. ALGUMAS VEZES A CRIANÇA NÃO ESTARÁ DISPONÍVEL NAQUELE MOMENTO, CONTORNE A SITUAÇÃO SEM DEMONSTRAR FRUSTRAÇÃO, POIS A INTENÇÃO É ESTIMULAR E ENCORAJAR. QUALQUER COMUNICAÇÃO DEPENDE FUNDAMENTALMENTE DE UM VÍNCULO AFETIVO. FAÇA UMA PREPARAÇÃO LÚDICA PARA CRIAR UMA COMUNICAÇÃO, EU CRIEI UM MODO DIFERENTE UTILIZANDO A IDEIA DA PRANCHA DE COMUNICAÇÃO ADAPTANDO PARA FACILITAR A MINHA COMUNICAÇÃO COM O EDUARDO. TIREI FOTOS DELE NO TANQUE DE AREIA BRINCANDO, NA HORA DO LANCHE E FAZENDO ATIVIDADES. ESSAS FOTOS ESTÃO IMPRESSAS EM UMA FOLHA DE SULFITE A4 COM UMA GRAMATURA MAIOR PARA MAIOR DURABILIDADE, CONTACTEI AS FOTOS E ELAS ESTÃO EM UM PAINEL NA SALA DE AULA, USO-AS PARA MOSTRAR AO EDUARDO PARA ELE SE LOCALIZAR, QUANDO VOU FAZER ATIVIDADE COM ELE EU MOSTRO PRIMEIRO A IMAGEM DELE FAZENDO ATIVIDADE PARA QUE ELE ASSOCIE QUE ESTÁ NA HORA DA ATIVIDADE. SEGUE ABAIXO AS FOTOS: "APRENDA A OUVIR COM OS OLHOS, FALAR COM EXPRESSÕES FACIAIS, VER COM AS MÃOS". Este éumdepoimento emocionante da educadora ELIANE PRADO,que mostra como é possivel sim trabalhar comestes anjos.E resolvi partilhar aqui

PLANO DE AULA 2ª SÉRIE CAXIAS DO SUL, 5 DE NOVEMBRO DE 2007 . COMPONENTE CURRICULAR: ENSINO RELIGIOSO. CONTEÚDO: DIVERSIDADE. OBJETIVO: RESPEITAR A DIVERSIDADE. Aprender que Deus deu dons a todos. DESENVOLVIMENTO: Contar a história: " O Lápis Branco" através do teatro de fantoches. " O Lápis Branco" Esta é a história de uma caixa de lápis de cor, onde um dos lápis quase não é usado: O lápis branco. Ele está tão triste... Os outros lápis tentam de tudo para consolar o lápis branco. _Eu é que deveria estar triste _diz o lápis azul , pois a minha vida é muito curta. Todo desenho tem um céu, e você já viu umacriança colorindo um céu? faz a minha ponta mais de três vezes. _De que adianta ter uma vida longa mas sem utilidade? _Às vezes eu acho que se eu estiver faltando na caixa as crianãs nem vão descobrir. O lápis amarelo entrou na : _Acho que você deve ter uma utilidade que você ainda não descobriu. Eu, por exemplo, sirvo para pintar o sol e também os raios de sol. Às vezes também sirvo para pintar flores em desenhos de jardins. _ O amarelo tem razão _falou o lápis verde. _Eu também tenho minha função, que é desenhar as florestas e os campos nos desenhos das crianças. _Ah! Acho que eu descobri qual é a sua função! _falou o lápis vermelho. "Você tem o poder de clarear as outras cores". "Quando você me clareia eu viro cor-de-rosa". _Isto mesmo! _Disse o lápis preto. "Nós dois fazemos o cinza". O lápis azul então falou: _Os céus azuis só são bonitos de verdade quando são de um azul bem clarinho, que só você pode ajudar a fazer. _E os gramados _disse o lápis verde _ficam muito mais bonitos quando você se mistura comigo. _É tão bom ouvir isto! É tão bom saber que sou importante para as outras cores. FIM. achei muito linda esta história e pode ajudar a trabalhar as diferenças e suas importâncias emumasala de aula com especiais. rejane valentim

Uma peça de artesanato reciclagem muito linda, fácil de fazer. Com custo bem baixinho você poderá ganhar um bom dinheiro fazendo estas cestinhas. MATERIAIS DA CESTA DE PIZZA Anote os Materiais necessários para fazer sua própria cesta: tampa de caixa de pizza revista velha palito de churrasco cola branca tesoura guardanapo de découpage tinta spray primer cinza spray tinta spray amêndoa verniz acrílico spray pincel prendedor de roupa PASSO A PASSO CESTA COM REVISTA Assista agora, a vídeo aula da artesã Elizabeth Pires no programa Vida Melhor, ensinando passo a passo, como fazer a cesta com materiais reciclados: Enfeite de porta de páscoa. Mais uma dica de reciclagem de CD aqui no blog, você vai aprender como fazer este lindo enfeite de porta em feltro e CD usado, É uma sugestão de artesanato de páscoa, você pode usar para enfeitar porta de quarto infantil, ou como enfeite parede de quarto infantil. Você pode fazer esta linda peça para enfeitar a casa, presentear amigos e parentes, enfeitar salas de aula e é claro, você pode também, fazer para vender e ganhar um dinheiro extra na páscoa. Anote a lista de materiais: Feltro nas cores: azul marinho, branco, azul piscina e em retalhos com 5 estampas diferente; Linha Aquarelle da Círculo nas cores: branca, preta, verde e laranja; 1 retalho de tecido liso bege; 2 botões grandes em formato de flor – verde e laranja; 1 botão pequeno em formato de flor – azul; 1 botão em formato de coração – vermelho; 1 par de olhinhos móveis; 60 cm de fita branca com bolinhas pretas; 3 cds – podem ser usados; régua de alfabeto, agulha, tesoura, pistola de cola quente, blush, cotonete.

voltando de um longo periodo sem internet.....mas carregada de ideias!!!!! PÁSCOA uma ideia barata e bonita para cestas de Páscoa!!!! PASSO A PASSO MOLDE DO COELHO- AMPLIAR SE NECESSARIO MOLDE DA CESTA- AMPLIAR COMO NECESSÁRIO DETALHES DAS LATERAIS DEPOIS DE PRONTO VEJAM COMO FICOU LINDO... TAMBÉM PODE-SE USAR O MOLDE DO ROSTINHO DO COELHO E COLAR NA GARRAFA PET... VEJA NA FOTO CRÉDITOS PARA....A idéia é da Artesã Maria Nelza